ЗВІТ
ДИРЕКТОРА
КЗО «Миролюбівська ЗШ І-ІІІ ступенів Раївської сільської ради»
МОРОЗ Валентини Данилівни

ПРО РОБОТУ ЗАКЛАДУ ЗА

2020 – 2021

навчальний рік

1. Загальні відомості про навчальний заклад:

• Повна назва навчального закладу:

Комунальний заклад освіти  «МИРОЛЮБІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА  І-ІІІ СТУПЕНІВ РАЇВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ» Синельниківського району Дніпропетровської області

ЗЗСО є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в установах банків, печатку, штамп, ідентифікаційний номер.

 

• Форма власності:

знаходиться у комунальній власності Раївської сільської ради .

Заклад  освіти самостійно приймає рішення і здійснює діяльність у межах своєї компетенції, передбаченої законодавством України, та власним статутом. Засновником закладу освіти є Раївська сільська рада Синельниківського району  Дніпропетровської області, яка представляє спільні інтереси територіальної громади на підставі Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні».  

• Юридична адреса навчального закладу:

 52570 вул. Миру, 24 с. Миролюбівка  Синельниківського району Дніпропетровської області.

• Режим роботи навчального закладу:

Навчальний заклад працює в І зміну з 7.30 до 16.30,

навчальний тиждень – п’ятиденний

 

• Мова виховання та навчання: українська

• Кількість класів та учнів у навчальному закладі

 

Загальноосвітня школа
Початкова школа		Основна школа		Старша школа
1–4 класи		5-9 класи		10–11  класи
К-сть класів	К-сть учнів	К-сть класів	К-сть учнів	К-сть класів	К-сть учнів
4	73	5	78	1	13

 

 

Усього учнів у школі:          164

Усього класів у школі:        10

Середня наповнюваність:  16

Підвізних учнів:                      145

Проектна потужність:              220 Дата отримання ліцензії – 22 липня 2020р. Рік введення в експлуатацію – 1966    (55р.)

 

• Рух учнів протягом навчального року:

Класи	1	2	3	4	Усього	5	6	7	8	9	Усього	10	11	Усього	Разом
Кількість класів на паралелі	1	1	1	1	4	1	1	1	1	1	5	-	1	1	10
Кількість учнів на початок нового навчального року	14	19	21	16	70	18	15	13	14	17	77	-	13	13	160
Прибуло учнів	1	1	1		3	1	-	-	-	-	-	-	-		4
Вибуло учнів	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-		0
Кількість учнів на кінець навчального року	15	20	22	16	73	19	15	13	14	17	78	-	13	13	164

 

Вибуло – 0 учнів

Прибуло – 4 учні

2. Матеріально-технічна база навчального закладу:

І. Облаштування приміщень та території навчального закладу:

заклад має проектно-технічну документацію згідно якої

загальна площа закладу становить -  1960 м²

Їдальня – 362м² площа навчальних приміщень – 861,6 м²

кількість навчальних кабінетів – 10,

комп’ютерний клас – 1,

майстерня – 1,

кімната ресурсного забезпечення інклюзивної освіти – 1,

Спортивна зала – 1,

музей історії рідного краю – 1.

навчально-дослідна ділянка - 1

Загальна площа території школи – 3,2 га.

 

ІІ. Поліпшення матеріально-технічної бази навчального закладу протягом навчального року

1.  Автобус

КЗО «Миролюбівська ЗШ І-ІІІ ступенів» має свою особливість. Ми – школа «на колесах». Із164 здобувачів освіти 145 підвізних . Це -88 % .

Діти підвозяться із 16 населених пунктів трьох старостинських округів: Миролюбівського № 4, Шевченківського № 9 , Великомихайлівського № 2.

Підвезення здійснюють три шкільні автобуси ПАЗ (з 2006 р. – 15 років),  ХАЗ (з 2010р. -11 років) , і Еталон. ШКІЛЬНИЙ АВТОБУС «ЕТАЛОН» на 32 посадочних місця вартістю  1 803 812.50 грн ми отримали 08.09.2020р. (державний/місцевий бюджет).Для нового автобуса зразу ж на заводі-виробнику за рахунок економії коштів були придбані зимова гума та колесні диски ( 4 комплекти) на  суму 27 295.99

За один раз Шкільні автобуси  здійснюють 7 рейсів (зайняті усі сидячі місця), тобто 14 рейсів за день.

Протяжність маршрутів за день: Еталон – 98 км, ПАЗ – 81км, ХАЗ - 63 км Всього протяжність маршрутів за день 242 км

Водії: Некрашевич В.А., Бровенко Г.В., Шилов С.В. – професіонали своєї справи, чудові механіки, завжди вчасно здійснюють техдогляд за своїми машинами.

2. На ПРОТИЕПІДЕМІЧНІ заходи за рахунок економії  виділено -  48 082.00    грн. (пірометри, пульсометр, ЗІЗ, паперові рушники, рідке мило,  антисептики, дезинфікуючі засоби та ін.)

 

3. НУШ

НУШ Субвенція та місцевий бюджет	Використані кошти (грн)	Придбано
	38 000.00	Меблі (парти, шафи, стіл, мякі безкаркасні меблі)
	39 800.00	мультимедійне обладнання (ноутбук,SMART TV, принтер кольоровий, ламінатор)
	15 664.00	дидактичний матеріал
Разом	93 519.00	68 503 (держ.субвен)+25 016 (місц.бюдж)

 

НУШ	Сума	Виконані роботи/придбано
Спонсорські кошти	4 560.00	Дошки: коркова, маркерна, магнітна
Разом	560.00

 

4.Підготовка харчоблоку до переходу   на нову форму харчування за рецептурним збірником Є.Клопотенко

 

Місцевий бюджет	Спонсорські кошти
13 714.00		кухоне приладдя
7 200.00		морозильна камера
25 968.00		протирочно-різальна машина
5 950.00		Водонагрівач 150 л
3 312.00		Стіл обробний
Всього	56 144.00
	2500.00	Стіл металевий
	700.00	Блендер
	1300.00	Мікрохвильова піч
	2800.00	Ремонтні роботи
Всього	7 300.00
Разом	44

4. Проведення ремонтних робіт протягом навчального року:

               

Ремонт медичного кабінету (шпаклювання, фарбування)	Місцевий бюджет 4 330.00	Спонсорська допомога
Лампочки для 5 вуличних фонарів	1 750.00
Світильники діодні  19 шт	2 100.00
Листи OSB (покриття під лінолеум ІІ поверх, коридори)	17 900.00
Лінолеум (ІІ поверх, коридори)	34 900,40
Лінолеум для ресурсного кабінету та бух.	4 850.82
Двері внутрішні пластикові  ( ресурсний кабінет )	4 473.00
Двері внутрішні пластикові  (  кабінет виховної роботи)	3830.00
Ремонт підвалу ( побілка, фарбування, шпаклювання)	720.00	640.00
Пандус	3000.00	900.00
Продувка каналізації	5 500.00
Капітальний ремонт внутрішніх туалетів (заміна кахелю, 5 раковин, 2 дверей, установка 6 кабінок)	62 415.00
Послуги НАССР	21 700.00
Фільтри для очистки води	4 400.00
Новорічний костюм Снігурочки		2 600.00
Перетяжка м’яких меблів		2 500.00
Установка пандуса		900.00
Фарбування парт,стільців, у 7  класних кімнатах		2 100.00
Ремонт кабінету іноземної мови		3 900.00
НУШ, 1 клас кабінет :                                                     Шпалери, поклейка, Жалюзі Штори, Гачки для роздягальні		540.00

 

 

 

5. Обслуговування транспорту /території/

Обслуговування території/транспорту	27 295.99	Зимова гума та колесні диски на автобус «Еталон» ( 4 комплекти)
	11 829,50	Запчастини на автобус ПАЗ
	5 200.00	Пилосос садовий
Всього затрат	44 325,49

 

6. ЕНЕРГОНОСІЇ

Енергоносії	68 648,81		Світло
	276 621,34		Газ
	202 406,60		Паливно-мастильні матеріали
Всього витрат	547 673, 75

 

7. ПОСЛУГИ

	Місцевий бюджет
Страхування Автобусів	4 350.00
Технічне облуговування автобусів	4 068.00
Технічне облуговування газових котлів	9 500.00
Технічне обслуговування газопроводу	4 367,93
Перевірка пожежного гідранта	1 800.00
Перевірка газосигналізатора	1 200.00
Проведення вимірювань електротехнічного обладнання	5 682,71
Обстеження димоходів	1 034,34
Підключення газопостачання	1 240,80
Проведення досліджень Лабораторним центром	2 355,60
Дератизація	6 189,60
Заправка вогнегасників	1 218.00
Ремонт компьютерів	7 700.00
Заправка картриджів	1 500.00
Постачання інтернету	8 640.00
Шафа комунікаційна	2 300.00
Послуги з обслуговування програми "Віноградова"(платіжні доручення)	2 735.00
Послуги з обслуговування програми "Курс-школа"	850.00
Послуги з обслуговування програми "Медок"	1 100.00
Навчання фахівця з публічних закупівель	2 808.00
За медичне обстеження	10 741,10
Разом	80 181,08

 

 

8. Забезпечення доступної освіти для дітей з особливими потребами                (інклюзивне навчання)

	Державна субвенція
Мультимедійне обладнання	23 290.00	Інтерактивна дошка
	14 895.00	Проектор
Всього	38 185.00
Спортивне обладнання	3 000.00	Тренажер для спини
	4 200.00	Ігровий спортивний модуль «Тунель»
	3 070.00	Спортивний тренажер «Сходинки»
Дидактика	3 544.00	Дошки (2 маркерні, коркова)
	3 000.00	Канцтовари
	16 526.00	Дидактичні розвивальні ігри, завдання
Всього	71 525.00
Заробітна плата залучених спеціалістів	35 131.00	Практичний психолог, учитель ритміки

 

ІІІ. Технічні засоби навчання:

Кількість комп’ютерних класів – 1 (комп’ютерні комплекти 2009 року та 2016 року випуску.)

Кількість комп’ютерів – 14,

підключені до мережі Інтернет – 100%.

Кількість учнів на один комп’ютер – 11.

SMART-TV – 9.

Кількість комп’ютерів, що використовуються у господарській діяльності – 5.

Інтерактивні дошки – 2

Інтерактивний модуль - 1

3..Організація харчування учнів у навчальному закладі:

У кінці 2019- 2020 навчального року колектив школи на зборах, проаналізувавши якість харчування у шкільній їдальні, тенденцію до зниження кількості дітей, що обідають за батьківський кошт, врахувавши прохання батьківського комітету,  вирішив змінити форму харчування і перейти на рецептурний збірник Євгена Клопотенко. Шеф-кухар -  ідеолог проєкту зі зміни культури харчування CultFood Евген Клопотенко отримав грант від фундації «Ашан для молоді» для складання нового рецептурного збірника для шкільних їдалень.    Тут важливо згадати, що чинний збірник рецептур для шкільних їдалень був створений в далекому 1957 році і востаннє редактувався в 1991 році.

Нові рецептурні карти затверджені в Науковому центрі превентивної токсикології, харчової та хімічної безпеки Міністерства охорони здоров'я України . «Вже зараз ми створили новий рецептурний збірник для шкіл, щоб діти на перервах не бігали в кіоск по чипси і колу, а із задоволенням харчувалися в шкільній їдальні.»  - пише Євген в своїх інтерв’ю. Зміни у шкільному харчуванні продовжуються. 24 травня 2021у Києві  відбулась презентація нового меню для школярів вже на 4 тижні. Воно складається зі 160 страв.  Найголовніше  те, що дозволили спеції. Це робить смак їжі різноманітним. Фруктів, овочів та м’яса стає більше. Плюс, зменшили кількість жиру, цукру та солі і їжа стає здоровішою.

Але шлях від ідеї до   втілення «авантюрного» проекту зайняв майже рік. Ми були в числі перших по області і перші в районі.

Перше, що ми зробили , це обговорили з колективом працівників їдальні, адже це на їх жіночі плечі ляже основний тягар. Потім ми порадились із нашим сільським головою Мартиненко Юрієм Івановичем: чи підтримають нас в громаді фінансово, морально? А потів був складний шлях пошуку нового сучасного обладнання – протирочно-різальна машина для нарізки овочів, для багаточисленних салатів Клопотенка, та перетирки пюре, супів, соусів; холодильної  камери, для зберігання врази збільшеного асортименту  продуктів. А пательні для духової шафи? Ми чекали їх з пів-року, тому що таких, які потрібні під приготування страв Клопотенка, в умовах школи, на 140-150 порцій , промисловість не випускає. За новим меню нічого не жариться, а все запікається в духовці – основа здорового харчування. Замінили мілкі тарілки на більші, так як страва просто не поміщається на звичайну.

         Ми дуже уважно обирали меню. Із 110 рецептів потрібно було обрати  на 10 навчальних днів (на два тижні)   осіннього і 10 днів весняного періоду. Обирали кухарі, батьки, діти також голосували, вивчаючи  рецептурний збірник на уроках основ здоров’я.

Змінили режим роботи їдальні: тепер у дітей є сніданок (після 1-го уроку) за кошти батьків, обід (два потоки: 1-4 (місцевий бюджет), 5-11 кл) і підвечірок (після 5 уроку, кошти батьків). Це вмотивовано  особливостями контингенту учнів нашої школи – перші діти підвозяться до закладу о 7.20, а відвозяться додому о 16.00 ( 16 населених пунктів трьох старостинських округів), таким чином діти перебувають у школі 8 год 40 хв. І організація харчування є таким же важливим елементом освітнього процесу, як і навчання.  

Результат приголомшив навіть нас, тих, хто 10 місяців жив підготовкою цього проекту. 1 лютого 2021 колектив кухарів Тупіка Валентина Миколаївна, Булах Ірина Іванівна, Шульга Тетяна Сергіївна, Соляненко Альона Олександрівна  приготували за першими новими  рецептами! До їхнього смаку додавався труд головного бухгалтера Гришко Вікторії Леонідівни, економіста Деріглазової Світлани Анатолівни, завгоспа  Години Наталії Станіславівни, медичної сестри Кулагіної Яни Миколаївни тих, хто намагався вкласти свою часточку серця в загальну корисну «страву».

Обідати стала вся школа -  діти, вчителі. Нажаль, не харчуються 9 дітей по школі ( за відсутності коштів у батьків).

В меню з’явились та ще будуть готуватися такі страви, як  бігос з гречкою, ніжний суп овочевий з квасолею, курка тушкована в соусі, печеня по домашньому, картопля смажена в духовці, курячі стіки, картопляний крем-суп, рис «Паелья», картопляне пюре, бургер з яловичиною, курка з паприкою, суп «Мінестроне», пшоняна каша з картоплею-пюре, рагу з карі,  курячі нагетси,  суп «Авголемоне». Салати вражають своєю смакотою та цікавими добавками: салат із капусти, зеленого горошку, соняшникового насіння та кунжуту,  салат із яблук, квашеної капусти та печеного бурячка, салат із моркви та твердого сиру, салат із яблуком та гарбузом, салат із свіжих помідорів, салату та огірків та ін..

Змінились звичні напої  типу чай та кисіль. Тепер діти із задоволенням п’ють чай «Каркаде» із суданської рози, натуральний лимонад, компоти із свіжих фруктів, какао на молоці, сік фруктовий. Декілька разів на тиждень до меню додаються пряники,   фрукти. Тепер на вибір до перших страв діти можуть обирати хліб пшеничний чи житній.

В рецептурі страв нарешті з’явились  свіжа зелень ( цибулька, кріп, петрушка),  часник, сік лимона, корінь селери, куркума, духмяний та чорний перець, хмелі-сунелі, паприка, сухий імбир, чебрець та ін.

Сільський голова Ю.Мартиненко , начальник відділу з гуманітарних питань О.Турченюк та редакція газети «Берег надій» проінспектували  нове двотижневе меню у квітні, а  2 червня на базі школи відбулась нарада керівників закладів освіти з питань впровадження  нового меню з вересня 2021 року.

 Ми готові до переходу на чотиритижневе меню. Це 160 страв. Вони вже скомбіновані у повноцінні прийоми їжі, що не повторюються протягом місяця. Школам тепер не треба самим складати меню. Все вже є. З рецептурами та розрахунками калорійності. Найголовніше: це страви української (не радянської) та світової кухні. Щоб українці з дитинства їли шпундру і знали, що це їхня національна страва. Світова кухня — щоб розширити кругозір школярів. Тобто їжа у їдальні — як частина освіти, і це головний меседж реформи.  

До нового навчального року меню будуть рекомендовані на офіційному рівні. Тому школам не треба буде кожного разу погоджувати меню, яке ми збираємося готувати. Рецепти найближчим часом будуть у вільному доступі.Це меню — ще один крок у зміні шкільного харчування.

• назва організації, що постачає продукти харчування:

 

ПП «Росинка», ФОП Філончук Євгенія Олександрівна, ТОВ Дніпровський Хлібокомбінат №5

 

• наявність і робочий стан технологічного та холодильного обладнання

 

№з/п	Назва обладнання	Шт	Вартість	Примітки
	Технологічне  обладнання
	Електроплита 6 конфорочна з духовою шафою	1	24 300.00	2018
	Протирочно-різальна машина	1	25 968.00	2020
	Морозильна камера GRUNHELM	1	7 200.00	2020
	Холодильник «Дніпро» «Атлант»	2
	Водонагрівач 150 л	1	5 950.00	2020
	Водонагрівач	1
	Блендер	1	700.00
	Мікрохвильова піч	1	1 200.00
	Електросковорода	1
	Обладнання вентиляції їдальні	1	18 000.00	2018
	Електромясорубка	1
	Духові шафи побутові	2
	Електромармід	1
	Ваги побутові	1
	Ваги електронні 30 кг	1
	Ваги електронні 40 кг	1		2020
	Лічильник електричний	1
	Світильник електричний	32
	Меблі кухонні
	Стіл обробний	1	3 312.00	2020
	Стіл металевий	1	2.500.00	2020
	Мийка	5		2020
	Ванна для миття овочів	2
	Стелажі для посуду з нерж.сталі	4		2020
	Столи обідні	15		2018
	Лави до столів	30		2018
	Стіл обідній	2		2018
	Стільці до обіднього столу м’які	10		2018
	Мийка з нерж.сталі	3		2020
	Столи побутові в цехах	16
	Стільці	15
	Стелажі дерев’яні
	Шафи	5
	Сейф	1
	Вогнегасник	1
	Карнизи	12
	Гардини	12
	Вішалка  переносна	1
	Кухонне приладдя
	Чашки	120		Є потреба
	Тарілки різні    (мілкі, глибокі)	452		Є потреба
	Ложки	100		Є потреба
	Виделки	70		Є потреба
	Деко для запікання	4		2020
	Ніж сервіровочний
	Ложка чайна
	Стакан
	Сервіз чайний	1
	Сервіз кавовий	1
	Чайник	3
	Сковорідки	2
	Каструлі кухонні	4
	Котел господарський (20л, 20л., 10л,        )	8
	Бак з фонтанчиком для пиття	1		2020
	друшляк	2
	ложки для підливи	1
	ополоники	3
	миски алюмінієві	2
	миски пластикові	4
	контейнер для хліба	1
	дошки розділочні	8
	підноси	4
	сито	1
	шинковка	1

 

• кадрове забезпечення харчоблоку (кількісний та якісний склад)

Згідно штатного розпису на харчоблоці затверджені 3,5 штатні одиниці: 1,5 кухаря, 1 комірник, 1 підсобний робітник. Двоє мають відповідну професійну освіту – кухаря-кондитера.

 

• кількість разів харчування
• забезпечення харчуванням учнів пільгових категорій

По школі харчується в середньому 155 дітей (із 164 ) .

73 дитини – 1-4 кл з місцевого бюджету.

65 дітей – за батьківський кошт.

18 -  діти пільгових категорій

• малозабезпечені по довідках – на 6 місяців
• діти воїнів АТО та бойових дій - 3
• переселенці - 2
• діти з особливими освітніми потребами -13

РЕЖИМ ХАРЧУВАННЯ:

09.15 - сніданок

10.10 – обід 5-11 кл

11.15 – обід 1-4 кл

13.15 – підвечірок

 

• наявність приписів санітарно-епідеміологічної служби, виконання цих приписів.

 

Для дотримання санітарно-епідеміологічних норм заключені Договора з Центром лабораторних досліджень. Перевіряється вода на наявність твердих домішок, на жорсткість, беруться  зразки страв на калорійність, змиви з твердих поверхонь,  повітря, освітленість. Проводиться обробка приміщень від гризунів - дератизація.

Усі показники в 2020-2021 н.р. були в нормі. Проблема є із водою.  ВОДА  постачається із місцевої свердловини і має жорсткість,  яка перевищує допустимі норми: жорсткість 15ммоль дм ³/норма 10 ммоль дм ³; сухий залишок 2686 ммоль дм ³/норма 1500 ммоль дм ³;мікробне число107 при нормі до 100 КОУ/см³

Для ліквідації цього недоліку   замовлені і будуть встановлені очисні фільтри.

4. Кадрове забезпечення навчального закладу:

Навчально-виховний процес в школі забезпечують 22 педагогічних працівника (19 вчителів, педагог – організатор, дефектолог, асистент вчителя, залучений практичний психолог (за цивільно-правовим договором).                                                                                                            Вакансія – 0,5 ЗВР, учитель географії (9 год), логопед (за цивільно-правовим договором). 

Адміністративний склад:  Директор - Мороз В.Д., педагогічний стаж – 33роки, учитель історії, закінчила ДНУ,  на посаді директора – 4 роки

Заступник з НВ роботи – Шевченко О.І. педагогічний стаж – 32 р., учитель біології, закінчила КПІ, на посаді заступника  – 5 років                                                                                                       

Згідно штатного розпису (затв.18.02.21р.)                                                         обслуговуючий персонал -  17 штатних одиниць (20 працюючих)                         Вакансія – 0,5 робітник з комплексного обслуговування та ремонту приміщень                       

З них розподіл:

за стажем : 1-3 – 1- 5%,

4 - 25р - 8 - 43%,

26-35р- 3 - 14%

вище 35р - 8 - 38%

 

  за віком:

20-40р - 8/33%,

41-55р- 7/30%,

56-65р-6/25%,

більше 66р-3/12%

 Мають вищу освіту - 92%, середню спеціальну - 8%. Всі предмети, крім географії, викладають фахівці.

Склад педагогів за кваліфікацією:

• Спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії   – 10
• Спеціаліст першої кваліфікаційної категорії – 8
• Спеціаліст другої кваліфікаційної категорії  –1
• Спеціаліст – 4

 

1. Створення умов для рівного доступу до якісної освіти:
   1. Охоплення дітей профільним навчанням:

11 клас профільний (спортивний)

Гуртки:

1. Музейної справи «Пошук», керівник Рижук Л.М. 8-9 класи; (35 р.)
2. Хореографічний «Веселка»,  керівник Шилова Л.С. 7 – 8 класи. (25р)
3. Кіностудія «Родовід», керівник Ткач Д.О.(безоплатна діяльність)(17 р.)
4. Театральний «Позитив», керівник Ткач Д.О. 4-5 класи; (5 р.)
5. Компютерної графіки та анімації «Біт», керівник Барабанов В.Г. 6-11 кл (5 р.)
6. Вишивки «Берегиня», керівник Воробець В.Ф. 2-9 класи
7. Робототехніки , керівник Банний П.В. 5-10 кл

 

 5. Робота над впровадженням науково-методичної проблеми.

 

У процесі роботи над загальношкільною науково-методичною проблемою творчо працювали п'ять МО вчителів.

• МО природничо-математичного циклу: «Формування STEM – компетентностей в учнів на уроках природничо-математичного циклу»;                 (кер-к Барабанова І.В.)
• МО естетично-оздоровчого циклу : «Забезпечення розвитку самоефективної особистості через інтеграцію навчальної та позакласної спортивно-оздоровчої роботи»; (кер-к  Білуха Л.В.)
• МО гуманітарного циклу: «Удосконалення форм і методів роботи на уроках гуманітарного циклу - шлях до модернізації освітнього процесу в умовах Нової української школи» (кер-к Рижук Л.М.)
• МО початкових класів: «Використання інтерактивних методів навчання для розвитку само ефективної особистості в освітньому середовищі НУШ»                           (кер-к Крайня О.Ф.)
• МО класних керівників: «Креативний підхід до виховання як засіб успішної соціалізації школярів» (кер-к Шевченко О.І.).

 

На засіданнях педагогічної ради розглядались важливі питання  для роботи педколективу :

• Про адаптацію учнів 5 класу у школі II ступеня та роботу педколективу з підвищення успішності                                                                          (30.11.20);
• Безпечне середовище, або як не «експертам» протидіяти булінгу(30.11.20);
• Про затвердження  ІПР учнів з інклюзивною формою навчання (28.10.20);
• Про внесення змін в організації харчування у 2020-2021 н.р. Стан охорони праці в школі.                                                                                   ( 21 січня  2021р.);
• Про затвердження змін у штатному розписі та режимі роботи (03.02.2021р.)               Адаптація учнів 1-го класу до умов  навчання в початковій школі. Організація і проведення підсумкової державної атестації  та ЗНО у 2021 році.      Вибір третього предмета ДПА у 9 класі                        (01.03.2021р.)
• Про затвердження освітньої навчальної програми (05.05.21р.)
• Про попередження дитячого травматизму на період літніх канікул 2021 року.

Про переведення  учнів 1-8 -х класів до наступних класів у 2021 році.

 Про нагородження учнів 4-8-х класів Похвальними листами .

Про нагородження учнів 11-го класу медалями за успіхи у навчанні та Похвальними грамотами «За особливі досягнення у вивченні окремих предметів» у 2020 -2021  році. (27.05.2021р.)

 

Крім цього в школі проведено:

- науково-теоретичний семінар

 «ІКТ в початковій школі як умова спільної творчості вчителя та учня»

- засідання методичної ради школи, на якій було розглянуто питання:

• «Методи і прийоми дистанційного навчання»(З досвіду роботи колективу під час карантину);
• «Родинно-сімейне виховання учнів початкової школи;
• Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4класах закладів загальної середньої освіти»;
• Про роботу методичних об’єднань і творчої групи, підсумки методичної роботи за 2020/2021н.р.

 

-засідання творчої групи школи, на якій було розглянуто питання:

• Нова українська школа –педагогіка партнерства, основні завдання щодо створення освітнього просторудля самореалізації учня;
• Впровадження освітніх технологій, що зберігають енергію та зміцнюють здоров’я учнів;
• Адаптивні технології управління навчанням і соціалізація особистості педагогів та учнів.

- психолого-педагогічні семінари :

• «Технології командної взаємодії учасників освітнього процесу Нової української школи»;
• «Педагогічна підтримка родин та допомога батькам у період карантину та кризи: досвід та нові можливості взаємодії»;
• «Сучасний учитель як провідник змін в контексті Концепції Нової української школи»;
• Сучасні практики соціальної та психолого-педагогічної підтримки дітей у складних життєвих обставинах.

 

- психолого – педагогічні консиліуми:

«Адаптація учнів 1-го класу», «Адаптація учнів 5-го класу».

 

Створюючи умови для безперервного зростання рівня педагогічної майстерності вчителів, участь їх в інноваціях, творчих пошуках допомагали:

 

Предметні тижні:

з фізичноъ культури(вч. Білуха Л..В., Варава О.В.), іноземних мов (вч. Петрюченко Н.П., Денисенко В.В.), української мови та літератури (вч.Рижук Л.М., Шилова Л.С.,Житченко Л.П.), математики та фізики(вч. Барабанов В.Г., Барабанова І.В.), природничих дисциплін (вч. Шевченко О.І., Банний П.В.), художньо-естетичних дисциплін(вч.Петрюченко Н.П.,  Чорча С.С)., тиждень профорієнтації(класні виховні години про професії батьків).

 

          Відкриті уроки:

Шилова Л.С. українська мова «Головні члени речення» 7 клас.

Варава О.В. фізична культура  «Баскетбол» 5клас.

 

         Друковані уроки:

Білуха Л.В. «Методичні рекомендації щодо викладання фізичної культури в НУШ», (18.03.2021 На Урок).

Рижук Л.М. статті в газеті «Берег надій» до Дня рідної мови; «Жити-Вітчизні служити».

 

 

 

Вчителі школи активні учасники різноманітних Всеукраїнських  заходів:

Мороз В.Д.

• учасник Всеукраїнського науково-педагогічного семінару (Центр «Мінора») присвяченого міжнародному Дню памяті жертв голокосту. М.Дніпро, 27.01.21р.
• участь в інтернет-конференції «Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання»16.01.2021 «На урок».

 

Шевченко О.І.:

•  на платформі "РУХ освіта" Всеукраїнська наукова онлайн конференція  «Методології вчителя з сучасними дітьми. Практика навчання НУШ », 18.09 20
• участь у роботі Міжнародної науково-практичної онлайн-конференції «ОБДАРОВАНІ ДІТИ – СКАРБ НАЦІЇ» ( 8-11 грудня 2020 року на платформі Zoom).

Варава О.В. учасник Всеукраїнської наукової онлайн конференції «Педагог майбутнього. Практичні навички та інструменти». (платформа "РУХ освіта"18.08. 20р.)

Рижук Л.М., Варава О.В. учасники  Всеукраїнської онлайн-педради: «Сучасний учитель – дослідник, учений, письменник, актор, психолог, стратегы….»  14 січня 2021 року.

Петрюченко Н.П. Інтернет-конференції:

«Змішане навчання: очікування та досвід упровадження»(10год/0,33кр.) «На урок» 20.09.20р.

«Безпечний інтернет для учнів та освітян» 06.02.2021р.(10год/0,33кр.) «На урок»

 

Учасниками  обласних семінарів - практикумів були:

Волошина Н.А., Роса Н.С. учасники онлайн – семінару Дніпропетровського РВ АМУ за темою: «Організація якісного освітнього процесу в початковій школі засобами інноваційних електронних ресурсів» 23.12.20р.

Денисенко В.В., Семінар-тренінг для вчителів початкової школи в рамках реформи освіти «НУШ» (німецька мова). Участь у методично-дидактичному онлайн-семінарі «Сучасний урок німецької мови: свідомлення навчання із використанням усіх змістів» для вчителів німецької мови (26.04.2021р.Сертифікат 8 год.) та онлайн-семінарі «Дидктизлізація навчальних матеріалів» для вчителів німецької мови. 27.10 2021р.

Ткач Д.О. учасник обласного семінару для керівників дитячих театральних колективів закладів освіти.(  КПНЗ “ДОДЮК “Веснянка” ДОР)  11.03.2021 року

Кулагіна Я.М. учасник обласного онлайн-семінару «Особливості психологічного супроводу освітнього процесу в умовах розбудови Нової української школи» ДОМРЦ 25.03.2021р. 8 год.

Шевченко О.І. учасник обласного онлайн-семінару з квітникарства КЗО “ОЕНЦДУМ” 30.03.2021р.

Педагогічні працівники активно займаються самоосвітою, вивчають досвід колег школи, області, України; відвідують методичні заходи закладу та області, працюють в творчих групах. Все це сприяє вивченню та впровадженню в практику роботи закладу інноваційних педагогічних технологій. Більшість педагогів активно використовують під час проведення уроків та позакласних заходів елементи критичного мислення, диференційованого навчання, особистісно-орієнтованого навчання, інтерактивне навчання.

 

Вчителі школи брали участь в серпневому освітянському онлайн форумі «Повертаємося до школи!» 26-28 серпня 2020 року.

 

Курсову перепідготовку при ДАНО у дистанційній (заочній) формі пройшли вчителі:

 

Шевченко О.І. (заступники директорів  з питань навчально-виховної роботи закладів загальної середньої освіти з 07 по 11   вересня  2020р.), «Вчителі біології, які додатково викладають екологію та природознавство.» з 14 по 18   вересня  2020р.

Денисенко В.В., Петрюченко Н.П. «Вчителі класів з інклюзивним    навчанням  закладів  загальної   середньої  освіти» з  07   вересня  по  18  вересня   2020р.,  

Роса Н.С., Волошина Н.А. «Вчителі ГПД (стаж роботи більше 5-ти років)» з  07   вересня  по  11  вересня   2020р.

Зуб К.А. «Нова українська школа у поступі до цінностей (початкова школа)» з  14   вересня  по 18 вересня  2020р.,

Цокур Н.В. «Вихователі (асистенти  вчителів) класів з інклюзивним навчанням ЗЗСО»   з 19  жовтня по 30 жовтня  2020р.,

Варава О.В.  Білуха Л.В. «Вчителів предмета «Захист України» з  02.11.2020 -   13.11.2020р.

 Шилова Л.С. «Філософсько-світоглядні концепції у курсі української літератури» з  23.11.2020 -   27.11.2020р., «Вчителі української мови та літератури» з 22.03-02.04.21р.

Ткач Д.О. «Педагоги-організатори»  з 11.01 – 22 01.2021р.

Барабанов В.Г., Барабанова І.В.  «Вчителі фізики та астрономії», «Вчителі математики»  з 11.01 – 22.01.2021р., «Вчителі інформатики» з 15.02 – 19.02 2021р.

Петрюченко Н.П. «Вчителі російської мови літератури  зарубіжної літератури» з 29.03 по  02.04.21 40год./13кр.

Білуха Л.В. вчителі фізичної культури з 22.03-02.04.21

Рижук Л.М., Житченко Л.П., Банний П.В. «Вчителів класів з інклюзивним навчанням закладів загальної середньої освіти» з 05.04 по 16.04.21 80/2,7кр.

Зуб К.А., Чорча С.С.  «Вихователів ГПД»  24-28.05.2021р. ДАНО

Мороз В.Д. прослухала  навчальний  курс «Школа подружнього життя» для тренерів та вчителів загальноосвітніх закладів.  № 785, 20 годин (20.02.2021р.).

 

        Пройшли чергову атестацію в 2020-2021н.р вчителі: Денисенко В.В.(присвоєння вищої кваліфікаційної категорії), Варава О.В.( присвоєння I кваліфікаційної категорії), Шилова Л.С. .( присвоєння IІ кваліфікаційної категорії), асистенти вчителів інклюзивних класів, вихователі по підвозу, вихователі ГПД.

 

У наступному 2021-2022н.р. будуть атестуватися вчителі: Петрюченко Н.П.

(підтвердження І кваліфікаційної категорії), Шевченко О.І., Білуха Л.В., Барабанов В.Г

(підвищення вищої  кваліфікаційної категорії).

 

Участь у конкурсах педагогічних працівників:

        У загальному рейтингу конкурсу "Краще естетичне оздоблення фойє ЗЗСО" – 2020. школа виборола1-е рейтингове місце серед 100 кращих СЗО України.

Свою педагогічну майстерність, професійні вміння і творчі здобутки представляли на Всеукраїнському конкурсі «Вчитель року – 2021» вчитель української мови та літератури Шилова Л.С. та вчитель трудового навчання Банний П.В.

 

Шилова Л..С. пройшла усі завдання І етапи конкурсу: проведення майстер класу(15б.), демонстрація  педагогічної майстерності з організації освітнього процесу в дистанційному режимі. Виконання тестової роботи з предмету(11б.)

 

        Шевченко О.І. брала участь у Всеукраїнському конкурсі для педагогічних працівників з нагоди відзначення Дня екологічного маркування (World Ecolabel Day) «Чому екомаркування – це важливо?» розробка заняття для 9 класу. ( 08.10.2020р. Диплом фіналіста).

 

        Воробець В.Ф.  нагороджена Дипломом за третє місце в Міжнародному конкурсі бібліотекарів «Кращий бібліотекар»,  в номінці: фотографія.   (30.04.2021).

 

Онлайн-курси, як складова самоосвіти:

 На дистанційній платформі EdEra онлайн-курс «Про дистанційний та змішаний формат навчання» для педагогів та керівників шкіл» пройшли вчителі Шевченко О.І., Мороз В.Д., Чорча С.С., Ткач Д.О., Варава О.В., Цокур Н.В.., Рижук Л.М., Зуб К.А., Житченко Л.П.,  Банний П.В., Шилова Л.С., Петрюченко Н.П.Барабанова І.В., Барабанов В.Г., Денисенко В.В., Роса Н.С., Волошина Н.А. 

Крайня О.Ф. пройшла онлайн-курси «Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими потребами» 10.01.2021р. EdEra

Вчитель німецької мови Денисенко В.В. була учасником Цифрової майстерні з інформаційної безпеки в рамках заходу «Цифрова година» 11.02.20 та отримала сертифікат за тестування «Онлайн-круїз» на лайнері «Академія цифрового розвитку».

Денисенко В.В. пройшла онлайн-курси «Sommerintensivkurs B1 fur Deutschlehrerende» (літні інтенсивні курси Б1 для вчителів німецької мови).20/07-21/08 20р.   м. Київ

 Подяку та Грамоту отримала Денисенко В.В. від проекту Всеосвіта за високий рівень цифрової грамотності та вміння застосовувати інноваційні онлайн-інструменти. 20.02.2021р.

Петрюченко Н.П. опанувала навчальний модуль «Розвиток комунікативної компетентності учнів на уроках російської мови та літератури» Київський університет ім.. Б.Грінченка 28.02.2021р. (10год/0,33кр.)

Шевченко О.І пройшла онлайн-курси на дистанційній платформі EdEra :

• "Планета – мій дім". Найбільшого уроку у світі з екології та кліматичних змін. 2год., 30.04.21р.
• «Найбільший урок у світі.Знаю права і змінюю світ»присвячений 75-річчю з дня заснування Організації Об'єднаних Націй (ООН), 11.04.2021р. 2 години
• «Зелене світло для землі» (про відновлювальну енергетику 30.05.2021 10год.).

 Одноденні курси (онлайн)

 

Шилова Л.С. курси  підвищення кваліфікації за освітньою програмою «Робота з обдарованими дітьми як стратегічний напрям інноваційного розвитку»                        23 вересня 2020 р.

Цокур Н.В. «Особливості розробки модифікованої індивідуальної навчальної програми як складова індивідуальної програми розвитку»  30   вересня  2020р. 

Кулагіна Я.М. «Особливості психологічного супроводу освітнього процесу в умовах розбудови Нової української школи» 25.03.21. ДМРЦ 8год.

Шевченко О.І.  «Визначення сильних і слабких сторін діяльності ЗЗСО у процесі дослідження його внутрішнього середовища 08.04.21 6год/0.2кр

Каліневич М.А. «Насильство – знаю, дію, захищаю» 19.05.21р.6год/0,2кр

Каліневич М.А., Покидька М.В. «Інклюзивна освіта: сутність завдання та принципи» 07-08.06.2021. 12год/0,4кр.

Вебінари:

Денисенко В.В.:

 «Дистанційне навчання: інструменти для отримання миттєвого зворотного зв’язку». Всеосвіта сертифікат.

«Електронні «Мої класи» як сучасна альтернатива якісному оцінюванню у дистанційному та змішаному навчанні». Всеосвіта.

«Ефективна цифрова взаємодія з учнями в умовах дистанційного навчання» Всеосвіта.

«Використання GOOGLE MEET в освітній діяльності» 08.06.20.

«Wortschatz mit digitalen Medien uben» (тренування лексики за допомогою гаджетів).

«Цифрові інструменти GOOGLE для організації ефективного зворотнього зв’язку між учасниками освітнього процесу під час дистанційного навчання» (08.01.21р. Академія цифрового розвитку).

«Дидактизація навчальних матеріалів» онлайн вебінар для вчителів німецької мови 27.10.2021р.)

Мороз В.Д.

«Частково-пошуковий метод навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроці історії.» 10.02.2021

 

Шевченко О.І.:

Цифрове видавництво MCFR:

 «Як провести атестацію робочих місць за умовами праці» (сертифікат) 11 червня 2020р;

«Як у школі розбудувати систему забезпечення якості освіти: нові офійні рекомендації (1 год) 03.02.2021р.;

«Особиста цінність та безпека» від  МБО "Служба порятунку дітей"(08.12.20);  

   «Нове в законодавстві про загальну середню освіту. І квартал 2021» 05.05.2021р.;

          Подяка від цифрового видавництва MCFR за відкритість інноваціям та плідну педагогічну діяльність у 2010-2021н.р..

Петрюченко Н.П.

«Готуємося до навчального року з онлайн-тестами «На урок»: плануємо наперед». (2год/0,06кр.) 13.08 2020р.

«Використання елементів проектної діяльності в умовах змішаного навчання» (2год/0,06кр.) 24.09 2020р.

«Інструментарій вчителя зарубіжної літератури в епоху освітніх змін» 2год/0,06кр. 30.03.2021 На Урок

Каліневич М.А.

«Співпраця вчителя з батьками дитини з особливими освітніми потребами» 26.01 21. На урок (2/0.06кр.год).

6. Контрольно – аналітична діяльність.

 

Протягом навчального семестру здійснювалась контрольно-аналітична діяльність за навчально-виховним процесом: адміністрацією  відвідано 19 уроків учителів-предметників, вчителів, що атестуються, проведено індивідуальні консультації з учителями, перевірено календарно-тематичне планування, вибірково – поурочні плани, робочі зошити учнів з математики (вч.Барабанова І.В.), української мови (вч. Шилова Л.С., Рижук Л.М., Житченко Л.П.), зошити для практичних, лабораторних робіт з природничих дисциплін, щоденники ( 5-11класи),систематично перевірялись класні журнали, надавались рекомендації учителям. Вивчено стан викладання української мови та математики. За наслідками внутрішкільного контролю надано рекомендації учителям-предметникам, учням та їх батькам щодо поліпшення організації навчально-виховного процесу в т.ч. дистанційно. Питання, хід та результати контрольно-аналітичної діяльності систематично обговорювались на нарадах при директору, засіданнях МО.

В школі створені умови для надання допомоги у навчанні педагогічних працівників у роботі на ПК, з мультимедійними дошками. Постійно поповнюється сайт школи. Для ведення єдиної бази даних закладу,  керування шкільними процесами,  розрахунку навантажень вчителів, складання розкладу занять, обліку дітей шкільного віку,  складання звітів ЗНЗ-1 та 83-РВК адміністрацією школи використовується комп'ютерна програма «КУРС: Школа». Контроль адміністрацією здійснювався також і в дистанційному режимі: директор та заступник приєднані до предметних онлайн груп та платформ де мали можливість оцінювати організацію та якість роботи вчителя.

Впроваджуються інтерактивні форми методичної роботи( тренінги, рольові ігри, комп'ютерна підтримка).

7.Дослідно-експериментальна робота закладу

 

      Відповідно до рішення експертної комісії питань інноваційної діяльності та дослідно-експериментальної роботи департаменту освіти і науки облдержадміністрації (від 20 червня 2019 року, протокол №2) школа є учасником  дослідно-експериментальної роботи регіонального  рівня за темою «Система формування родинних цінностей у дітей шкільного віку в сучасних соціокультурних умовах».  У 2020-2021 н.р. на ІІ  Діагностико-концептуальному етапі експериментальної роботи  педагогічний колектив працює над удосконаленням системи становлення ціннісно-орієнтованого та компетентнісно-формуючого  родинного виховання,  проведенням діагностики рівня готовності педагогічного колективу, учнів, батьків до здійснення науково-дослідницької експериментальної роботи, участь у науково-практичних конференціях (інших зібраннях) регіонального рівня. З цією метою в школі введено курс Сімейні цінності (9,11 кл), директор школи Мороз В.Д. пройшла очні курси «Духовно-ціннісні основи родинного виховання»,  вчитель української мови та літератури Шилова Л.С.  пройшла дистанційні курси «Філософсько-світоглядні концепції у курсі української літератури», Кулагіна Я.М.  психолог «Повага. Любов. Секс: Сексуальна просвіта для підлітків».

 Директор школи Мороз В.Д. отримала сертифікат за навчальний курс автора програми «Школа подружнього життя» Олійника О.В., для тренерів та вчителів загальноосвітніх закладів.. (Громадська організація «Моє покоління». 20.02.2021р)       

       В роботі над проблемою добре спрацювала шкільна творча група, діяльність якої була спрямована на визначення умов розвитку самоефективної особистості учнів та розглянуто питання: «Нова українська школа –педагогіка партнерства, основні завдання щодо створення освітнього простору для  самореалізації учня».

     На високому рівні в закладі освіти пройшов Тиждень Родини. Впродовж Тижня проведено конкурс на краще «Родинне дерево» серед учнів 1-11класи, конкурси малюнків «Моя сім'я» учні 1-5класів,  тематичні виховні години:

1. «Сімейна коштовність», 1 клас вчитель Зуб К.А.;
2. «Моя сім’я, моє багатство», 2 клас вчитель Волошина Н.А.;
3. «Краса дужньої сім'ї» , 3клас вчитель Роса Н.С.;
4. «Моя сім'я – мій оберіг»,  4 клас вчитель Крайня О.Ф.;
5. «Що таке щаслива сім'я», 5 клас вчитель Барабанова І.В.
6. «Сімейні цінності та традиції України»,  6 клас вчитель Денисенко В.В.;
7. «Етичні правила взаємин у сім'ї: доброта, взаєморозуміння, спілкування», 7 клас вчитель Шилова Л.С.;
8. «Родина - безцінний скарб людини», 8 клас вчитель Петрюченко Н.П.;
9. «Молода сім'я з новонародженим», 9 клас вчитель Варава О.В.;
10. «Значення дітей в житті родини. Значення батьків в житті дитини. Положення дитини в родині»,  11 клас вчитель Барабанов В.Г.

 

Відбувся День самоврядування батьків. У кожному класі батьки, за допомогою класного керівника, провели відкриті уроки з різних предметів.

Організовано та проведено спортивне свято «Тато, мама, я – спортивна сім'я», де брали участь команди з 1, 3 та 4 класів.

Шкільний психолог Кулагіна Я.М. провела анкетування серед учнів 5-11класів «Моя сім'я».

 

8. Організація інклюзивного навчання в школі.

 

Відповідно до інструктивно-методичного листа Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 18.05.2012  № 1/9-384 «Про організацію інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах», наказу Міністерства освіти і науки від 12.01.16р №8 «Про затвердження Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах»,  для забезпечення права на якісну освіту дітей з особливими потребами у 2020-2021н.р.   в закладі продовжується впровадження інклюзивного навчання для 12 учнів: Коваль Анни, Проніна Володимира – 3 клас, Шевцова Євгена, Шевцова Дмитра та Маркова Миколи - 2 клас, Коваль Сергій,  Панкрашової Віолети та  Малої Маргарити - 6клас, Артеменка Максима – 8клас, Іванова Юрія - 9клас. Зимогляд Олександр - 5клас,  Мокейчик Анастасія – 6клас  пройшли обстеження в Синельниківському ІРЦ в жовтні 2020р.

        Відповідно до висновку ІРЦ та згодою батьків для дітей з особливими освітніми потребами, Командою психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, до складу якої входять: заступник директора з навчальної роботи О.І.Шевченко, вчителі - предметники, класний керівник, асистент учителя, практичний психолог Покидько М.В., сестра медична Кулагіна Я.М., учитель-дефектолог Каліневич М.А. розроблені індивідуальні  навчальні програми, які, на основі вивчення динаміки розвитку учня, переглядаються двічі на рік (за потребою частіше) з метою їх коригування, враховуючи потенційні можливості учня. Індивідуальна навчальна програма визначає зміст, систему знань, навичок і вмінь, які мають опанувати учні, розробляється за участю батьків дитини та затверджується керівником навчального закладу Мороз В.Д.

В умовах інклюзивного навчання із учнями у школі працють асистенти вчителя, відповідно до свого посадового навантаження: Рижук Л.М. на 0,75 ставки (3учні), Семенюк В.Г. на 1 ставку (2учні), Цокур Н.В. на 1 ставку (2учні), Житченко Л.П. на 0,75 ставки (3учні), Шилова Л.С. на 0,25 ставки (3учні), Чорча С.С. на 0,5 ставки (1 учень),  Каліневич М.А. на 0,5 ставки ( 1 учень), Денисенко В.В. на 0,25 ставки (1учень).  Усі вчителі, які працюють в інклюзивних класах отримують 20% надбавку.

Робота асистента вчителя ґрунтується не тільки на відвідуванні уроків учня але і контроль, співпраця з усіма службами, які опікуються учнями, що потребують особливої уваги.

Розклад уроків у класах з інклюзивним навчанням складається відповідно до робочого плану навчального закладу з урахуванням індивідуальних особливостей учнів та гігієнічних вимог.

Важливим у навчанні таких дітей є залучення кваліфікованих спеціалістів, які надають допомогу вчителю та дітям з особливими потребами у навчанні. Згідно з висновками ІРЦ   на початку начального року був складений розклад корекційно-розвиткових занять, який затверджений директором школи та погоджений батьками учнів. В індивідуальній програмі розвитку зазначається кількість годин (2-6) та напрями проведення корекційно-розвиткових занять, визначені психолого-медико-педагогічною консультацією з урахуванням особливостей психофізичного розвитку учня та типових навчальних планів. Корекційно-розвиткові заняття проводяться з урахуванням особливостей навчально-пізнавальної діяльності учня. В поточному році організовано корекційно-розвиткові заняття з ритміки (вч.Чорча С.С., за договором цивільно-правового характеру), соціально-побутове орієнтування (вчителем-дефектологом Каліневич М.А.), та заняття з практичним психологом Покидько М.В. (за договором цивільно-правового характеру).

Корекційно-розвиткові заняття з учнями проводились індивідуально, їх тривалість становила  20—25 хвилин. Тривалість групових корекційно-розвиткових занять – 40 хв.

 Такий комплексний підхід, без сумніву, дає хороші результати, а вчителям інклюзивних класів  можливість краще зрозуміти індивідуальні особливості учнів. Віра в дитину, наполегливість, витримка, старанність, готовність до систематичної роботи стали запорукою позитивних змін. Така співпраця забезпечує інформування батьків про потенційні можливості дитини, динаміку її розвитку.

В рамках політики розвитку інклюзивної освіти та поповнення матеріальної бази  5 інклюзивний клас отримав сучасну інтерактивну дошку з короткофокусним  проектором, 8, 6 та 5 інклюзивні класи -  коркову та 2 магнітні дошки для роботи маркером, спортивний зал -  спортивні знаряддя для розвитку моторики та спритності дітей з ООП, другий та третій інклюзивний клас – три мольберта, дидактичний матеріал.

Ресурсна кімната постійно поповнюється дидактичним матеріалом. Тут асистент вчителя проводить індивідуальні заняття з метою опрацювання та закріплення отриманих знань дітей з ООП. Кімната повністю забезпечена усім необхідним матеріалом.

 

9. Організація  дистанційного  навчання

В умовах карантину в школі здійснювалося дистанційне навчання:

 

• з 20 по 23жовтня 2020р.(загальнодержавні карантинні обмеження),
• з 02 по 06 листопада 2020 - учні 1-11класів(шкільні карантинні обмеження);  
• з 08 по 14 грудня 2020р. - учні 3 класу(шкільні карантинні обмеження);  
• з 15 по 21 грудня 2020р. - учні 4 та 6 класів. (шкільні карантинні обмеження);  
• З 22 по 24 грудня 2020р. – учні 1-11 класів(шкільні карантинні обмеження);  
• З 11 по 24 січня 2021р.- учні 1-11 класів(шкільні карантинні обмеження);  
• З 29.03 по 16.04.2021р. – учні 1-11класів(шкільні карантинні обмеження);  

 

На високому рівні було організовано дистанційне навчання учнів початкових класів вчителями Зуб К.А., Волошиною Н.А., Росою Н.С., Крайньою О.Ф., Денисенко В.В.

 

Упродовж робочого часу, під час дистанційного навчання, відповідно тарифікації, затвердженої на 2020-2021 н.р., вчителі  школи здійснювали наступну організаційно-педагогічну та методичну роботу:

1.Опрацювали нормативні документи:  а) Закон України Про освіту. Стаття 9.  Форми здобуття освіти.

II. Реалізація дистанційного навчання; б) Лист МОН №1/9-173 від 23.03.2020 р. "Щодо  організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину",

2. Вивчали онлайн-матеріали про дистанційне навчання.

3.Готували завдання для дистанційного навчання учнів та розміщували у  соціальній мережі Viber, Сlassroom у групах (вказівки, інструкції, пояснення теми у вигляді голосового повідомлення, рекомендації, презентації, відеоролики, тести для перевірки засвоєного матеріалу ) згідно календарно-тематичного планування.

3. Підбирали матеріали для підготовки до ДПА та ЗНО учнів 9 та11класів і розміщували у групах(аудіо диктанти з української мови

3. Перевіряли завдання, листи, повідомлення, відео звіти, фото звіти, які відправляли їм учні.

4. Проводили онлайн-консультації з батьками та учнями.

5. Складали  індивідуальний план самоосвіти на час карантину.

6. Брали участь у різноманітних вебінарах, відео конференціях, розміщених на освітніх платформах ("На урок", "Всеосвіта", «Zoom», Facebook).

Проблеми, над якими потрібно працювати у методичній роботі школи:

1. спостерігається низька активність педагогів в конкурсах фахової майстерності, семінарах та конференціях різного рівня, виставках, презентації власного досвіду на сторінках педагогічної преси;
2. недостатній рівень підготовки учнів, які брали участі у Всеукраїнських олімпіадах з базових дисциплін, творчих конкурсах різного рівня;
3. низький рівень  організації наукової діяльності учнів;
4. необхідність покращення системи роботи з підвищення рівня досягнень обдарованих учнів з математики, української мови, хімії, біології, історії, географії, німецької мови;
5. відсутність розроблених вчителями авторських курсів для обдарованих учнів;
6. відсутність кваліфікованого спеціаліста з географії.

 

10. Виховна робота. Робота з обдарованими.

 

Виховна робота у   2020-2021 н.р. була направлена на створення сприятливих умов для всебічного розвитку дітей на кожному з вікових етапів, їх адаптації в соціумі, формування демократичного світогляду, ціннісних орієнтирів, засвоєння морально - етичних норм, сприйняття власної індивідуальності, впевненості в собі, на усвідомленому виборі здорового способу життя , на осмислення самовизначення у виборі професії, на пропаганду духовних надбань українського народу, на виховання любові до рідної землі, мови, на формування правової культури, негативного ставлення до протиправних діянь, розвиток учнівського самоврядування, співпрацю з батьками, з закладами охорони здоров’я та громадськими організаціями.

         Виховна робота в школі спрямована на виконання Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», основних аспектів Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року.

         Виконувались основні засади Концепції національної системи виховання дітей та молоді у національній системі освіти, положення програми Міністерства освіти та науки України «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 кл. загальноосвітніх навчальних  закладів  України»,  Концепція громадянського виховання, національна  Програма патріотичного виховання та інші.

У вересні   обстежено житлово-побутові умови соціально незахищених категорій сімей,  в яких проживають учні школи, оформлено соціальний паспорт школи. Було виявлено, що станом на 1 вересня 2020 року у школі налічується: 7 дітей з малозабезпечених сімей, 18 дітей з багатодітних сімей, 19 дитина, які проживає в неповній сім'ї.

Проводиться робота з попередження дитячого травматизму серед учнів. Проведено планові бесіди, інструктажі. Із метою активізації роботи з попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму та запобігання бездоглядності серед неповнолітніх, у вересні було проведено Всеукраїнські рейди: «Урок» та «Увага! Діти – на дорозі!», Тиждень безпеки дорожнього руху.

Аналіз стану виховної роботи показав, що всі класні керівники планують виховну роботу з класом: обраний  напрям та виховна проблема, над якою  працюють протягом року; складені психолого-педагогічні характеристики класів; визначені завдання на навчальний рік. Складено графік проведення виховних годин, які проводилися у зручний для дітей та класних керівників час. Класні куточки оформлені відповідно до вимог.

Протягом року класними керівниками, педагогом-організатором проведена достатня виховна робота: виховні заходи, виставки малюнків, тематичні тижні, відзначення пам'ятних дат (відео- та фото-звіти розміщувалися на сторінках школи у соцмережах). Учні школи залучались до активної участі в різноманітних шкільних та районних заочних заходах, що сприяло  розвитку індивідуальних здібностей та особливостей учнів, розвитку їх талантів.

Із метою формування почуття патріотизму у підростаючого покоління, поглиблення знань дітей з історії рідного краю, залучення учнівської молоді до краєзнавчої та пошуково-дослідницької роботи, у школі склалася і діє система національно-патріотичного виховання учнів. 

 

Суттєву роль у виховані дітей відіграє  мережа гуртків, секцій, де задовольняються інтереси молоді у сфері мистецтва, наукових знань, фізичного та творчого розвитку особистості.

В школі працюють гуртки: театрального мистецтва «Позитив» 4 кл.(кер. Ткач Д.О.), хореографічний «Веселка» 7 кл.(вч. Шилова Л.С.), гурток комп’ютерної графіки та анімації «БІТ» (вч. Барабанов В.Г.), екскурсійна діяльність та музейна справа (вч.Рижук Л.М.), гурток вишивки  «Вишиванка» 5-8 кл. (кер-к Воробець В.Ф.) , гурток робототехніки  (кер.Банний П.В.) Діє кіно-фотостудія «Родовід» (Ткач Д.О.) роботи якої відзначені на обласних конкурсах аматорського кіномистецтва, секція з волейболу ДЮСШ  (вч.Білуха Л.В.).        

Шкільним бібліотекарем Воробець В.Ф.  проводилися цікаві вікторини, ігри, бібліотечні уроки, виставки, участь у волонтерських акціях.

  Проведено відкриті музейні уроки: «Трагедія голодомору» для учнів 7-11класів. До Дня Збройних Сил України відбулася зустріч із волонтерами та воїнами АТО «Жити – Вітчизні служити»  (кер-к гуртка Рижук Л.М., вч. музики Чорча С.С.) та військово-спортивні змагання (вчителі Захисту України Білуха Л.В., Варава О.В.).

Відбулася зустріч учнів 8-11 класів із засновником  благодійної організації «Воскресіння» Ніконенко Віктором Івановичем. Учасники зустрічі отримали в  подарунок журнали та книги. Комплект книг, з родинного виховання, був подарований для шкільної бібліотеки (15.03.202021).

Учні нашої школи  є активними учасниками різноманітних творчих конкурсів:

• Традиційно , третій рік, учні нашої школи 05 жовтня   брали участь  у проведенні Міжнародного Уроку добра «Гуманне та відповідальне ставлення до тварин» (1-11кл.);
• Участь у проєкті для учнів молодших, середніх та старших класів «Інженерний тиждень(інклюзивний)». Активні учасники учні 1-3класів та учні інклюзивних класів (вчителі:Банний П.В.,Семенюк В.Г., Волошина Н.А., Роса Н.С., Зуб К.А., Покидько М.В., Шевченко О.І.);
• Участь у Міжнародному спортивному конкурсі «SPORT-навігатор» (01.04.2021) Номінації:

• Кращий кидок в кільце Диплом за 1м. Чурілов Кирило;
• Кращий нападаючий удар Диплом за 3м. Варава Петро;

Педагоги -  Білуха Л.В., Варава О.В. отримали подяки;

Учні школи брали участь в 12 шкільних предметних  олімпіадах. Районного етапу не було у зв’язку з карантинними обмеженнями.

Розвиток творчої обдарованості школярів відбувається через створення наукового товариства учнів «Джерело».

До розгляду журі І етапу було надано 1 робота з  математики «Застосування векторів у житті людини» (вч. Барабанова І.В.11 кл. Потебня А.), яка стала переможцем учнівського наукового товариства «Фіксики» та направлена на розгляд журі ІІ етапу захисту науково-дослідних робіт МАН.

• Участь у XII Всеукраїнській українознавчій грі «Соняшник»-2021.  5клас – 4 учасники (Дипломи І ст.. – 1 Шилова Поліна, ІІІст.- 3), 6 клас -3 учасники ( Диплом ІІІ ст.-1, сертифікат учасника – 2), 7 клас – 8 учасників ( Диплом ІІІ ст.-3, сертифікат учасника – 5). Вчителі Шилова Л.С., Житченко Л.П.;

 

• Міжнародному конкурсі знавців української мови ім.. П.Яцика (І етап Шилова Л.С, .Рижук Л.М., Житченко Л.П.);
• Міжнародному мовно-літературному конкурсі ім.. Т.Г.Шевченка(І етап Рижук Л.М., Житченко Л.П., Шилова Л.С.);
• Учні 8 класу Соляненко Є. та Некрашевич К. в січні 2021р. брали участь у Міжнародному науково-освітньому проекті : «Вчителі та учні беруть участь в екологічному моніторингу Антактиди»». (Національний антарктичний науковий центр та Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України з 15 грудня 2020 року до 30 березня 2021 року);
• Учні 9 класу під керівництвом класного керівника Варави О.В. брали участь у тижні громадсько"i дiяльностi в школi «Спiльно Сильно»,  в рамках програми "Мрiємо та дiємо", яка впроваджується за фiнансово'i пiдтримки Агентства США з мiжнародного розвитку (USAID) 19-23 квiтня 2021р.; 
• Учениця 9 класу Скрипачова Дарія брала участь у Міжнародному конкурсі «ЕКОжиття» «Презентація» І місце. (вч. Варава О.В.);
• З кожним роком росте кількість постійних учасників   Всеукраїнського радіо диктанту Національної Єдності  (09.11.20). В цьому році це 12 учителів та 64 школярі;
• Всеукраїнський конкурс есе імені Сергія Кемського до Дня Гідності та Свободи «УКРАЇНА – КРАЇНА НЕСКОРЕНИХ» (8клас, Буравка А. вч.Рижук Л.М.) 20.10.2020.;
• Всеукраїнський природничий конкурс «Колосок» - 46 учасників (1-11 класи) (вчителі Шевченко О.І.,  Крайня О.Ф., Роса Н.С., Зуб К.А., Волошина Н.А.);
• Всеукраїнський відкритий інтерактивний конкурс  «МАН-Юніор Ерудит» - 10 учасників( 7 відмінно, 2 добре, 1 –учасник) (вч.Шевченко О.І.);
•  Всеукраїнські конкурси «Стоп COVID-19», «Захистники України», Інтернет олімпіада з предметів початкових класів «На урок» (6 переможців) (1 клас, вч. Зуб К.А.);
• Всеукраїнський конкурс дитячих малюнків на космічну тематику Noosphere Space Art Challenge (Грачова  Настя, вч. Барабанов В.Г.);
• Обласний конкурс написання твору на тему: « Гарне здоров’я додає років життя!» Мороз В.Д., Варава О.В. 18.04.21р. Обласний центр громадського здоров’я;
• Участь у обласному конкурсі «Комп’ютерна графіка і анімація» в номінації «Анімація» робота «»Пам'ять» (присвячена визволенню Синельниківщини) та номінація «Графіка» робота «Залежність» (вч.Барабанов В.Г., Грачова А. 11клас) ІІм.;
• Участь у обласному (заочному) конкурсі дитячих малюнків "Життю радіти- Коронавірусом не хворіти" вч. Петрюченко Н.П. (6 клас (Банна В.),  7клас (Крайня В, Заїка Л., Білуха М.), 8клас (Соляненко Є.), 11клас(Грачова А.);
• Хореографічний колектив «Веселка» брав участь у Всеукраїнському фестивалі «ЛІРИКИ ПРИРОДИ» (кер. Шилова Л.С.) номінація хореографія  –  модерн
• Конкурс «Безпека на дорозі» 8 клас (всі учні отримали сертифікати)  вч.Варава О.В. Всеосвіта 2021р. ;
• Учениця першого класу Євтушенко Злата, долучилася до  конкурсу ім.Лесі Українки.
• Участь учнів 3 класу у конкурсі КЕКЦ «День зустрічі птахів – 2021р.» (вч.роса н.С.).
• Педагогічний колектив школи проводить значну роботу по правовому та моральному вихованню учнів. Учителі на уроках і виховних годинах прищеплюють повагу до Конституції України, державних символів, прав і свобод громадян.
• Адміністрацією закладу та класними керівниками проводиться робота з батьками та учнями щодо попередження правопорушень серед  неповнолітніх: відвідування сімей удома, профілактичні бесіди з питань навчання та виховання учнів.   Практичний психолог, класні керівники  школи індивіду­ально працюють з батьками та учнями, що по­требують підвищеної педагогічної уваги, з ними проводиться робота щодо корекції поведінки дітей.
• З метою соціального захисту дітей, запобігання безпритульності та бездоглядності,  педагогічним колективом постійно здійснюється контроль за відвідуванням учнями навчальних занять. На постійному контролі перебуває шкільна документація (книги обліку відсутніх, класні журнали, медичні довідки, письмові пояснення батьків щодо причин відсутності дітей на уроках), проводяться рейди контролю за відвідуванням, за наслідками проведеної роботи зроблено детальний аналіз стану відвідування учнями школи, у кінці кожного семестру видано відповідний наказ по школі.
• Протягом   2020-2021 н.р. у школі активно продовжувала роботу Рада профілактики правопорушень та бездоглядності. Відбулося 4 засідання ради, на яких розглядалися питання порушення Статуту школи, відвідування навчальних занять, робота класних керівників щодо попередження жорстокості та насильства над дітьми, розгляд конфліктних ситуацій. Батькам були надані рекомендації щодо виховання та навчання дітей, організації вільного часу.
• Школа підтримує тісний зв'язок з правоохоронними органами, представники яких проводять профілактичні бесіди зі школярами. 

 

В школі вирішуються проблеми співпраці та взаємопідтримки батьків, вчителів у вихованні дітей, їх саморозвитку та самовизначення через діяльність батьківського комітету.

 

Протягом  навчального року проведено такі виховні заходи:

 І семестр:                  

• 01.09.2020 р. -  Урочистий першовересневий простір «Країна знань»:  для 1 та 11 класу на подвір’ї школи, з дотриманням усіх карантинних вимог,  пройшло свято Першого дзвоника. Урочисто і святково прикрашене подвір’я  школи, облаштовано фотозону. (Петровська Л.І., Ткач Д.О., Зуб К.А., Барабанов В.Г., Чорча С.С.)

 

• 01.09.2020 р.-  Єдиний Перший урок до Дня знань ;(Тема за вибором учителя 2-9 кл. Волошина Н.А., Роса Н.С., Крайня О.Ф., Барабанова І.В., Денисенко В.В., Шилова Л.С., Петрюченко Н.П., Варава О.В.)

 

• 02.10.2020 р. - Святкове привітання від дітей до Дня працівників освіти:  святково оформлено коридори школи, класні кімнати, перший урочистий урок  підготовлено учнями 11 класу, театральним колективом «Позитив» та хореографічним колективом «Веселка», на якому біли присутні тільки учасники та всі працівники школи. Учні які не приймали участь в урочистому привітанні ( 1 – 9 класи)  знаходились по класах на уроках, які проводили учні 11 класу.

Другий урок, учні 5 – 11 класів підготували урок - сюрприз  «Міняємось місцями» , коли учитель  сів за парту, а учні  проводили святкове привітання з піснями, танцями та цікавими сценками для нього.

 

• 02.10.2020 р. -  Відеопривітання працівників освіти школи та Раївської ОТГ від  театрального колективу «Позитив» через соцмережі  Viber, Instagram, Facebook , You Tube (Кіностудія «Родовід»). Діти підготували цілу виставу-привітання із вальсом, піснею та щирими словами. (4 клас, керівник Ткач Д.О.)

 

• 05.10.2020р - Участь у третьому «Міжнародному  уроці  доброти» про гуманне та відповідальне ставлення до тварин . Урок проведено з 1 – 11 класи. На уроках вчителі обговорювали з учнями важливі питання ставлення до пухнастих, піклування про них та відповідального поводження.

 

• 13.10.2020р - Виховні години до Дня українського козацтва  з 1-11 класи ( класні керівники: Зуб К.А.,  Волошина Н.А., Роса Н.С., Крайня О.Ф., Барабанова І.В., Денисенко В.В., Шилова Л.С., Петрюченко Н.П., Варава О.В., Барабанов В. Г.)

 

• 23.10.2020р - Виховна година «Будь безпечний на канікулах» (1 – 11 класи).

 

• 25.10.2020 р. -  У зв’язку із перебуванням на карантині  організоване  онлайн-привітання з Днем народження школи через соцмережі  (пед.-орг. Ткач Д.О.)

 Участь брали: Цокур Максим ( 1 клас), Євтушенко Злата (1 клас), Варга Даяна ( 3 клас),Шульга Анастасія ( 5 клас), Ткач Анастасія ( 5 клас), клас),Волошина Валерія ( 6 клас),Кулагіна Валерія ( 4клас),Гавриленко Віктор ( 4 клас),Кендиш Ірина ( 5 клас), Буравка Аліна ( 8 клас). Діти підійшли до привітання творчо та креативно-викладали малюнки школи, співали, вірші розповідали, кліп про школу монтували.

 

• 21.11.2020р - Виховна година за темою «Слава Вам, герої» до Дня Гідності і Свободи  ( 5 – 11 класи)

 

• 29.11.2020 р. -  Відеолекторій  «Технологія геноциду» до Дня Голодомору

 

• Музейні уроки для учнів  8-11 класів «Трагедія голодомору» (кер-к музею Рижук Л.М., Чорча С.С., 9 клас) На прикладах фото-відео документів, в т.ч. місцевого матеріалу, діти пережили  емоційний хвилюючий  урок. 

 

• 25.11. 2020р – Урок  «Безпечні соціальні мережі» пройшли для учнів  5 – 8 класів. Урок  проходив у формі діалогу з дітьми з відеофрагментами, де діти аналізували переглянуті ролики, знайомилися з основними видами реальних небезпек віртуального світу з такими як - Інтернет-залежність, фішинг як вид шахрайства, соціальні мережі як засіб впливу на політичне та соціальне життя людей, використання інформації агресивного змісту, негативний вплив на психіку та здоров’я  дитини.

 

23.11.2020 – Міжнародна кампанія  «16 днів проти насильства»  для учнів 5 -11 класів. Шістнадцятиденний період акції охоплює важливі дати, які класні керівники висвітлювали на своїх уроках( бесіди, відео-лекторії, виховні години,тощо)

 

• 02- 04.12.2020 р.-  Усний журнал для 5-11 кл.  «Хто такий волонтер?» (Ткач Д.О. та волонтер ВМГО «АЙСЕК в Україні» відокремленого підрозділу в м.Дніпро, випускник школи Семеліт Іван) Семеліт Іван кожному класу у доступній формі пояснив і показав відео, хто такі волонтери, що це дає кожній людині, яка вирішила присвятити себе цьому добровільному  захопленню. Як волонтерство в АЙСЕК обєднало сотні  молодих людей з усіх кінців планети.

 

• 04.12.2020 р.-  Музейний урок  для учнів  9, 11 класів «Жити – Вітчизні служити» Зустріч з волонтерами громадської організації  ветеранів  АТО м. Синельникове і Синельниківського району, центру комплектування та соціальної підтримки військових (воєнкомат), військовим капеланом, мамою загиблого воїна ООС  до Дня збройних сил України.  Діти розповіли про  воїнів АТО випускників школи, а волонтери , представники воєнкомату ,про почесний обов’язок кожного солдата – захищати мир і спокій у країні.   Жулін С.С. розповів про військові училища, де готують  офіцерів для Української армії. Зустріч завершилась покладанням квітів до меморіальної дошки  загиблого воїна  ООС– випускника школи Грабара Віктора та військово – спортивними  змаганнями  серед хлопців 9 та 11 класів. Перемогу у змаганнях отримали : Солод Андрій, 1 м, Жуков Максим 2 м, Кречуняк Василь 3 м, 11 кл, Чурілов Кирило 3 м - 9 кл. ( підг. Рижук Л.М., Чорча С.С., Білуха Л.В., Варава О.В.)

 

• 10.12.2020 р.- Всеукраїнський Урок права  «Права людини» з нагоди проголошення Дня прав людини.

 

• 11.12.2020 р. - Посвята в старшокласники 9-класників «Андріївські вечорниці» . (підг. к/к Варава О.В., педагог-організатор Ткач Д.О.) Костюмована, цікава вистава у виконанні дев’ятикласників  та веселі завдання на перевірку кмітливості  від випускників – одинадцятикласників створили атмосферу свята.

 

• 14.12.2020 р.- Виховні години до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на Чорнобильській АЕС

 

• Грудень – святкове оформлення коридорів школи, класних кімнат, фойє, дверей класів. ( педагог-організатор Ткач Д.О., класні керівники: Зуб К.А., Волошина Н.А., Роса Н.С., Крайня О.Ф., Барабанова І.В., Денисенко В.В., Шилова Л.С., Петрюченко Н.П., Варава О.В., Барабанов В. Г.)

 

• 18.12.2020 р. - Святкова Вистава до Дня Святого Миколая «Миколай у школу завітав, казочку дітям подарував» до учнів 1 – 5 класів  завітав  сам святий Миколай із Янголами та цілим візком з подарунками . Діти  повинні були довести йому, що були чемними, слухняними і заробили на  дарунки. Вони вітали гостей піснями та колядками, розповідали Миколаю вірші.  (педагог-організатор Ткач Д.О., члени театрального колективу «Позитив» Кулагіна Лєра , Шилова Поліна, Кречуняк Василь)

 

• Грудень 2020 р. – Волонтерська  акція «Військовий оберіг від Святого Миколая»

Зібрано 7 посилок воїнам-розвідникам  ООС, які доставлені на передову волонтерами Синельниківщини. Оперативно спрацювали учителі та діти 8 кл.  Петрюченко Н.П., 7 кл. Шилова Л.С., 6 кл Денисенко В.В., 5 кл. Барабанова І. В.,

3 кл. Роса Н. С., 1 кл. Зуб К.А., Воробець В.Ф. гурток «Вишиванка».

 

• 29.12.2020 р.- Новорічне онлайн-привітання дітям  від Діда Мороза та Снігуроньки  через Viber, Instagram, Facebook ,  (так як новорічних ранків не проводили у зв’язку із карантином)  (педагог-організатор Ткач Д.О., Чорча С.С,  Цокур Н.В.)

 

ІІ семестр:                  

• 22.01.2021р. – Виховна година з нагоди Дня Соборності України дистанційно через соціальну мережу Viber з 2 по 11 класи

 

• З 25.01.2021 по 29.01.2021 – тиждень профорієнтації та трудового навчання. По класах пройшли виховні години, бесіди. Учні з 1 по 5 клас брали участь у шкільній виставці малюнків «Професія моїх батьків»; для діток 1- 4 класів був проведений конкурс загадок про професії (Ткач Д.О.); для старшокласників (9,11 класи) практичне заняття «Сто доріг – одна твоя» ( Покидько М. В.)

 

• 09.02.2021р. – Всесвітній День Безпечного Інтернету.

 Тематична година по класах « Інформаційна безпека в мережі» з 1 по 11 клас.  У  фоє пізнавальний кінозал « Інтернет – користь чи прихована небезпека» де протягом дня, безперервно йшла трансляція відео.

 

• 12.02.2021р. – День Святого Валентина.

У коридорі на центральному посту була оформлена святкова тематична зона, на якому працювала  протягом дня «Пошта симпатій» і кожен учень мав змогу опустити валентинку чи листа-привітання до яскравої скриньки, а амурчик (Ткач Данило, 5 клас) урочисто передавав їх адресатам. Скринька була переповнена валентинками!

Далі був проведений конкурс на кращу фотозону серед учнів 5 – 11 класів, але 3 і 4 класи виявили бажання і теж підготували фотозони.Це були різні, зовсім не схожі одна на одну локації для фото. Переможців обирало шестеро суддів, які визначили такі місця: І місце – учні 7 класу, класний керівник Шилова Л.С.;ІІ місце – учні 11 класу, класний керівник Барабанов В.Г.; ІІІ місце – учні 5 класу, класний керівник Барабанова І.В.

 

• 20.02.2021р. – День Героїв Небесної Сотні.

У фоє школи було оформлено інсталяцію «Янголи пам’яті», де протягом дня,  кожен клас ( з 1 по 11 клас)  мав змогу долучитись і прикріпити на деревце янголів, як символ пам’яті. ( Ткач Д.О.). Єдина виховна година  « Небесна сотня. Вони загинули за Україну»(1 – 11 класи)

 

 

• 24.02.2021 р. – Караоке української пісні до тижня української мови та літератури для 1 – 4 класів; 5 – 8 класів. (Ткач Д.О., Чорча С.С.)

 

• 05.03.2021р. – Міжнародне Свято Жінок.

 Цього дня, хлопчики із театрального колективу «Позитив» ( Прокопенко Назар, Цяцька Володимир, Шевченко Артемій, Субачев Вадим - 3 клас; Панкевич Сергій - 11 клас; керівник Ткач Д.О.) підготували святкове привітання - сюрприз для всіх дівчаток і жінок школи. Дівчаток з кожного класу вітали окремо на уроках (не попереджаючи), гарними побажаннями та запальною піснею.

 

• 09. 03. – 12.03. 2021р. – Тиждень Масляної

Урочисте відкриття тижня «Нарешті Масляна прийшла» вихованцями театрального колективу «Позитив» та хореографічним колективом «Веселка», де разом із учнями школи закликали весну, танцювали, співали, водили хороводи навколо гарно вбраної господині тижня – Масляної.

Протягом тижня, учні стали учасниками найсмачнішого фестивалю млинців серед молодших, середніх та старших класів , де боролися за звання «Найсмачніший млинець». Це були не просто млинці, а ще й з мясом, варенням, згущеним молоком, сирковою масою…. Були і креативні:зеленого, рожевого, шоколадного, фіолетового кольору! Переможцями стали:

- серед молодшої школи – учні 1 класу (класний керівник  Зуб К.А.);

- серед середньої ланки – учні 7 класу (класний керівник Шилова Л.С.);

- серед старшокласників – учні 11 класу (класний керівник Барабанов В.Г.). також члени журі відмітили учнів 5 класу ( класний керівник Барабанова І.В.)та учнів 7 класу (класний керівник Шилова Л.С.) за творчий підхід до презентації столу – це зовнішній вигляд дітей, вишиті рушники, віночки, пісні.

 

• 12.03.2021р. – Учні школи на чолі із класними керівниками організували збір посилок під гаслом  «Подаруй свято солдату» для воїнів зони ООС до тижня Масляної. Активно спрацювали учителі та діти 1 кл. Зуб К.А., 2 кл. Волошина .А., 3 кл. Роса Н. С., 5 кл. Барабанова І. В., 6 кл. Денисенко В.В.,

 7 кл. Шилова Л.С., 11 кл. Барабанов В.Г.

 

• 01. 04. 2021р. – Онлайн – конкурс «Гуморист школи» до Всесвітнього Дня сміху (педагог-організатор Ткач Д.О.). В якому взяли участь 15 учнів  з 2 по 6 клас, де учасники отримали завдання записати відео, в якому розповідають гумареску чи анекдот, або зняти кумедне відео та викласти у класну групу вайберу. Після того всі користувачі групи самостійно голосували та обирали фаворитів серед класу. Таким чином переходячи у другий етап на загальношкільний рівень. У другому етапі змагалося за звання 12 учасників: Іванова Єлизавета, Конєва Марія, Іщенко Софія, Оберняк Варвара, Субачев Вадим. ( 3 клас); Яскула Софія, Гавриленко Віктор ( 4 клас); Ткач Анастасія ( 5 клас); Малодєд Олександр (6 клас); Василенко Андрій, Олександр, Данило ( 2,4,6 класи).  За кількістю набраних голосів почесне звання «Гуморист школи» отримали: І місце – Гавриленко Віктор ( 4 клас); ІІ місце – Конєва Марія ( 3 клас); ІІІ місце – брати Василенко

 

• 07. 04. 2021р. – Всесвітній день здоров’я.

Цього дня,так як діти перебували вдома на дистанційному навчанні,  для учнів 7 – 11 класів пройшов онлайн - фоточелендж «Я обираю здоровий спосіб життя, а ти» (педагог-організатор Ткач Д.О.), де протягом дня кожен учень  мав змогу зробити щось корисне для свого тіла, сфотографувати та викласти у класну групу (Viber), передавши естафету своєму однокласнику.  Діти познайомили нас зі своїми здоровими звичками: готували й показували свій раціон здорового харчування; закликали до активного відпочинку та демонстрували свою відмінну фізичну підготовку на зроблених своїми руками гімнастичних знаряддях. Тож, першими стартували й першими дружно завершили челендж учні 7 класу, яких підтримала класний керівник Шилова Л.С. взявши також участь. Другими дійшли до кінця учні 11 класу, яких підтримував протягом дня веселими коментарями  й стимулював до виконання завдання класний керівник Барабанов В.Г. Третіми були учні 9 класу, почали дуже креативно, але не всі діти з класу дійшли до фіналу. І останніми почали й не завершили учні 8 класу.

 

• 22.04.2021р. – Всесвітній день Землі

Цей день для школи  видався насиченим позитивними подіями. На першому уроці по усіх класах пройшли виховні еко – уроки;

Коридор школи прикрасили леп буки учнів 6 - 7 класів, поробки та малюнки проекту «Обіцянка Землі» від  учнів 1 - 4 класів, де діти особисто зобов’язались виконувати певні речі задля збереження довкілля.  Потім діти продовжили дарувати радість Землі, висаджуючи та висіваючи на клумбах квіти, в саду – дерева та кущу ( 2 – 8 класи). Але наймасовішим стало упорядкування молодого липового парку на честь загиблих односельчан у роки Другої світової війни. Його започаткували дев’ятикласники, а потім приєднались 5,6,7,11 класи.   

 

• 26.04.2021р. -  Урок скорботи і пам’яті жертв аварії на ЧАЕС «Дзвони Чорнобиля» до Дня пам’яті Чорнобильської трагедії  (1 – 11 класи).

 

• 5.05. – 6.05. 2021р. -  Організована акція «Подяка солдату».

Діти (1 – 11 класи) та працівники школи зібрали посилки нашим сучасним захисникам – воїнам на Сході України до Дня пам’яті та примирення в Україні.

 

• 7.05.2021р. -  До Дня  пам’яті та примирення,  Дня Перемоги у другій Світовій війні в кожному класі пройшов єдиний урок патріотичного виховання «Хай пам'ять про війну нас всіх єднає » (1 – 11 класи); два дні були відчинені двері шкільного музею для всіх діток школи; у коридорі була оформлена виставка дитячих малюнків «Діти проти війни» (1 – 4 класи); та загальношкільна хвилина пам’яті: марш до пам’ятників загиблим воїнам та покладання квітів, де учні вкотре почули історії  Другої світової в найсвятішому місці села -  могили визволителів та пам’ятника загиблим односельчанам. ( Мороз В.Д., Банний П.В.).

 

• 11. 05. – 14.05. 2021р. – Тиждень родини до Міжнародного дня сім’ї.

У коридорі школи була організована виставка дитячого малюнка «Моя сімя», де дітки намалювали свої щасливі родини (1- 5 класи); пройшла тематична виховна година, де кожен класний керівник обирав тему відповідно до свого класу та проблеми у родинах ( з 1 по 11 клас), дітки отримали корисну інформацію для себе як про відносини у родині так і про її традиції, сумісний відпочинок, та  відкрили багато цікавого та корисного, щоб хотіли започаткувати у своїх родинах.

Для учнів 5 – 11 класів була проведена корекційно – розвиткова робота (ігри, анкетування, опитування, загадки, кросворди) практичним психологом Кулогіної  Я.М.

Вчителями фізкультури ( Білуха Л.В., Варава О.В.) було організоване спортивне свято « Тато, мама, я – спортивна сім’я» в якому брали участь: представники від 3 класу – родина Іванових, від 4 класу – родина  Покидько, від 1 класу – родина Євтушенко, які боролись відчайдушно і  відважно за звання «найспортивнішої» родини школи. Переможцями стали: І місце – родина Іванових; ІІ місце – родина Покидько; ІІІ місце – наймолодша учасниця та її родина Євтушенко. 

Пройшла виставка – конкурс на краще  «Родинне дерево» в якому взяли участь учні 3, 4, 5,6,7 класів. Всі роботи були дуже яскраві з фотографіями, зовсім не схожі один на одну. Хтось вписав тільки свою родину мама і тата, у когось аж до прабабусі, дехто навіть своїх домашніх улюбленців написав.  Серед такої великої кількості родинних дерев визначили переможців: Субачев Вадим 3 кл., Цяцька Володимир 3 кл., Шилова Поліна 5 кл., Ткач Анастасія та Данііл 5 кл., Артеменко Валерій 6 кл., Соляненко Вікторія 6 кл., Банна Валерія 6 кл., Макогон Олександра 7 кл.

 Та найемоційнішим був  - День самоврядування батьків, де на один урок учитель мінявся місцем із мамою чи татом і міг уявити себе в ролі учителя. В 1 класі урок  праці проводила – Савельєва Інна Григорівна та в 7 класі -  урок української мови; в 2 класі урок технології  - Рись Ольга Сергіївна; в 3 класі урок технології  – Варга Таміла Юріївна; 4 клас урок літературного читання – Кулагіна Яна Миколаївна;   5 клас урок математики – Євтушенко Дарина Анатоліївна та в 6 класі урок німецької мови.

 

• 20.05.2021р. – День Вишиванки. Працівники та учні школи підтримали Всеукраїнський флешмоб «Одягни вишиванку» і прийшли до школи у вишиванках, де на згадку про цей день зробили загальне, пам’ятне фото.

 

• 27.05.2021р. – в 1, 2, 3 класах пройшов єдиний урок - квест  до Дня останнього дзвоника.

 

• 28.05.2021р. – Свято «Прощавай початкова школо!» ( 4 клас, Крайня Олена Федорівна).

 

• 31.05.2021р. – Свято останнього дзвоника (5 – 11 класи)

Подвір’я школи було прикрашене святковим банером, де всі гості та учні школи могли зробити пам’ятне фото. Урочиста лінійка проходила на подвір’ї школи,  де головними героями були випускники школи – одинадцятикласники, які запалювали це свято яскравими піснями і танцями. Також, цей день був  хвилюючим і для дев’ятикласників, адже вони отримали свій довгоочікуваний атестат . (Ткач Д.О., Шевченко О.І.)

Отже, можна зазначити, що виховна діяльність у школі проводиться на належному рівні, але поряд з позитивними моментами ще має деякі недоліки, над якими потрібно спільно працювати  вчителям, учням, батькам.

 

11. Медичне обслуговування учнів у навчальному закладі:

Заклад забезпечений кадрами. Згідно типового штатного розпису у школах, де навчається більше 100 осіб повинна бути 1 штатна одиниця сестри медичної. Три роки у нас усі дітки і вчителі були під надійним наглядом медсестри Кулагіної Яни Миколаївни. У школі 164 дитини, діти на 90% підвізні. То ж щоденний огляд спеціаліста вкрай важливий. Нею постійно надавалась первинна домедична допомога в разі гострого захворювання або травми. З лютого 2021 року сестра медична працює на 0,5 посади.

Медична сестра співпрацює з   Миролюбівською АЗПСМ (Амбулаторія загальної практики сімейної медицини), сімейними лікарями (Марфут А.М., Дем´янова Г.Н.)   своєчасно організовує учнів на проведення щеплення та контролює за станом здоров’я після щеплення.

Сформовані   три групи учнів з фізичної культури:

• основна – 75 учнів
• підготовча – 70 учнів
• спеціальна – 8 учні

На диспансерному  обліку знаходиться 31 учень (19%) за такими діагнозами:

Захворювання крові:

анемія –  6  учнів

Алергічні захворювання:

поліноз – 3 учні

алергічний риніт – 1 учень

Захворювання ШКТ:

гастрит – 5 учнів

Е 73.0 – 1 учень

Захворювання очей:

міопія – 7 учнів

Нервово- психічне захворювання:

G-60 – 3 учні

G40.30—1учень

Вродженні аномалії:

метаболічна кардіомопатія –3 учні

вроджена вада серця –1 учень